Top casino affiliate programs

Günümüzde önem verilen değerlerin, eğitim sürecinden geçen bireyin kendi yaşamının öznesi olmasını sağlamaya yönelik olduğu söylenebilir. Özpolat (2010) a göre insan, canlılar arasında akıl ve irade sahibi tek varlıktır. Bundan dolayı insan, toplumdaki ilişkilerin, olayların, olguların, süreçlerin öznesi durumundadır. Özne olmak, insanın evrendeki statüsüdür ve bu özelliği, insana diğer varlıklar karşısında bir üstünlük kazandırmaktadır. Akpınar (2011) a göre, özne olarak insanın kendisine ilişkin * Doç. Dr., Fırat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, [email protected] ** Arş. Gör., Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, [email protected] 169. 2 farkındalığı ve bu farkındalığın tüm işlevleri temelde bilinç kaynaklıdır. Eğitilmiş bireylerin, düşünen ve düşündüklerini ifade etme, inandırıcı ve etkili iletişim kurabilme, eleştirel düşünebilme, çok kültürlü veya farklı kültürleri anlayabilme, bilinçli seçimler yapabilme, güçlü bir muhakeme ve mukayese yeteneği, esnek ve özerk olma vb. niteliklere sahip olması beklenmektedir (Özden, 1998; Şahin, 2004). Bilinçli bir özne olarak birey, önce kendi edimleri olmak üzere her türlü kural, yasa, ilke ve sistemi insan doğasına uygun oluş ölçütüne göre ele alarak bakışlarını kendi doğasına çevirir (Özpolat, 2010), kendi davranışlarını, kendi kararları ile belirler (Bilgen, 1994 ten akt: Karslı, 2006). Bilinçli birey, kendi kendine yetebilen, karar verebilen, kararlarının sonucuna katlanabilen bireydir (Oktay 2001 den akt: Şahin, 2004). Eğitim sürecinin bireye, bağımlı olmaktan kurtulup bağımsızlığını kazanma, başka bir deyişle özne olma yeterliliğini kazandırması beklenmektedir. Bireyin kendi özgürlüğünü kazanması, onun topluma uyum sağlamasının önünde bir engel olarak görülemez. Casino .